"La maleta de las palabras bonitas"

Ya ha comenzado a viajar por los hogares de los niños y niñas de la clase nuestra "maleta de las palabras bonitas". Hemos empezado con mucha ilusión, ellos porque comparten con la familia una actividad del colegio y yo porque me gusta verlos felices y motivados con las experiencias y actividades que realizamos en clase. 

Ya tenemos las primeras palabras bonitas y ¡que bonitas son!, cuanta magia, emociones y sentimientos  y  cuanto podemos aprender de cada una de ellas. ¡¡¡Me encanta!!

Partimos del cuento "La coleccionista de palabras ", Luna es una niña que coleccionaba palabras y un día descubre que las palabras bonitas, alegres, magníficas  están desapareciendo y entonces decide meter todas las palabras en una maleta y decide regalárselas a todas aquellas personas que la necesitan, a las tristes les regala palabras de alegría, risas, a las enfadadas, palabras de perdón, paz, amor..y así hasta que se le acaban las palabras.

Busquemos palabras que nos hagan sonreír, soñar, disfrutar, o como dice Luna en el cuento que "nos hagan cosquillas en el paladar". Aprendamos que con las palabras podemos ayudar y hacer felices a las personas que nos rodean.

"La caja de los tesoros"

Empezando el segundo trimestre y coincidiendo con la llegada reciente de los Reyes Magos, pusimos en marcha la actividad: "La caja de los tesoros", en la que cada niño con ayuda de la familia y una caja de zapatos o similar la decoraba y ponía en ella sus "tesoros" (juguetes, objetos) , la condición es que estaría en  clase durante un período largo de tiempo y su contenido lo teníamos que compartir con nuestros compañeros de clase.

Por ahora la experiencia está siendo muy gratificante, se establecen en pequeños grupos, comparten y se divierten.

Sin duda alguna el compartir es una de las habilidades sociales más difíciles de enseñar a los niños, requiere tiempo y práctica, este tipo de actividades nos dan la oportunidad de:

• Desarrollar y potenciar el juego.
• Crear un ambiente feliz donde el niño se siente a gusto.
• Compartir, cooperar y colaborar.
• Respetar a los compañeros.
• Aceptar las normas establecidas en el juego.
• Aprender a identificar y expresar sentimientos.

La mejor forma de educar a los niños es con el ejemplo, por ello es importante que nos vean compartir regularmente. 

Todas las cajas han quedado preciosas, ¡¡¡ Muchas gracias Familia!!! 

"La coleccionista de palabras"

La coleccionista de palabras es un poético cuento que nos habla de la magia de las palabras y su poder cuando estas son positivas y hacen del mundo un lugar mejor en el que vivir.

Luna la protagonista del cuento es una apasionada de las palabras. Adora su luz y se ríe con sus cosquillas. Pero un día se da cuenta que poco a poco las palabras bellas, magníficas y divertidas están desapareciendo del mundo y la niña decide que es hora de actuar,

VÍDEO

VÍDEO 2

CUENTO

Autora: Sonia Wimmer

Ilustradora: Sonia Wimmer

Editorial: Cuento de la luz.

ISBN: 9788493824068

Celebramos nuestra Fiesta de Carnaval

El pasado viernes día 13 celebramos en nuestro Centro la Fiesta de Carnaval, con la participación de todos los niños y niñas de cole, no nos faltó nada, murgas, bailes y hasta entierro de la sardina, lo pasamos muy divertido y disfrutamos con todas las actuaciones. ¡Enhorabuena chicos!

Disfraz de ROBOT

La alegoría elegida este año por el Carnaval de nuestra ciudad era "El futuro", así que en clase elegimos el disfraz de ROBOT, para disfrazarnos y disfrutar de nuestra fiesta de Carnaval.

Y para ello utilizamos unos parasoles que decoramos con papel adhesivo y goma eva. 

Poniendo a punto los parasoles, para hacerle el hueco de la cabeza.

Recortando y pegando los adhesivos.

La parte trasera.

La parte delantera

Careta confeccionada con goma eva 

Preparados para el CARNAVAL

Juego Vedoque CARNAVAL

Para jugar estas vacaciones de Carnaval un divertido juego para construir caretas cambiando las distintas partes que la forman.  Hay tres sistemas de juego:

Dibujos: en el que cada jugador debe ir construyendo caretas iguales a las cinco que se muestran en pantalla.

Texto: es similar al anterior, pero no se muestra el modelo a construir sino que se van dando las indicaciones de cómo se debe hacer. Está pensado para trabajar la comprensión lectora,

Libre: podemos crear nuestra careta preferida como más nos guste.   ¡A divertirse!

CARNAVAL VEDOQUE

Proyecto "EL ANTIGUO EGIPTO"

Trabajar por proyectos es una manera significativa, relacional y globalizadora de aprender, porque a través de ellos trabajamos las diferentes áreas del currículum y las distintas Competencias Básicas (lingüística, matemática, artística, digital...) 

Se plantean actividades que responden a los intereses de los alumnos, se respetan las individualidades, las diferentes habilidades  y cada uno aporta lo que mejor se le da.

Partimos de los conocimientos previos de nuestros alumnos y pretendemos buscar respuestas a las preguntas, necesidades e inquietudes, dudas o problemas que se les plantean. a esto es lo que se llama Competencia de aprender a aprender, los alumnos van interiorizando las estrategias para aprender y van adquiriendo de forma autónoma las habilidades para resolver los problemas que van surgiendo, su capacidad de aprender es mágica.

También se ejercita las destrezas sociales, porque fomenta la participación, la relación con otros alumnos, la capacidad de formar y debatir opiniones, desarrollo de la expresión oral y el espíritu crítico. 

Recursos para trabajar el Antiguo Egipto

He hecho una recopilación de recursos para trabajar y aprender en clase y en casa aspectos relacionados con  el ANTIGUO EGIPTO. 

Mapa conceptual EGIPTO

Mapa conceptual con los conceptos aprendidos en los últimos días:

Mapa Mental creado con ExamTime por mdm1410

Proyecto nuevo: EL ANTIGUO EGIPTO

Empezamos un nuevo Proyecto: El antiguo Egipto.

Hoy nuestro conserje nos ha venido a traer un paquete misterioso. No sabíamos que era, pero venía a nombre la clase de Infantil de 5 años, así que decidimos abrirlo:

Nuestra sorpresa fue grande, era un libro de EGIPTO.

En nuestra asamblea de la mañana  empezamos hablar de lo que cada uno sabía del tema y la verdad es que me quedé muy sorprendida. 

   

OSCAR: "Cuando morían los Faraones que eran los Reyes Egipcios, los ponían en una caja dentro de un laberinto en una pirámide"

ADRIANA: "A los Faraones les ponían una cinta para que no se los comiera los gusanos"

IAN: "Cuando se mueren los Faraones los ponen en un sarcófago" 

CRISTIAN: "Construyen muros para que no entren la gente"

CLAUDIA: "A los egipcios los obligaba su jefe a cavar mucho para hacer la muralla" "Y es verdad lo de las cintas, sino se quema la piel" "Y en Egipto llovía poco, hacía mucho calor y duraba mucho la sequía"

MARTÍN: "Los egipcios tienen barcos y navegan por un río muy largo"

JOXANA: "Los egipcios viven en pirámides"

HUGO: "Egipto es uno de los países que más oro  y dinero tiene"

ANDREA: "Vivieron hace muchos años los egipcios y las momias"

JOSEANI: "Los tesoros están dentro de las pirámides" "Y las pirámides se hacen con arena"

MELANIE: "Egipto está en el desierto".

Mañana en clase comenzaremos con nuestro mapa conceptual de los que sabemos y lo que queremos aprender.  Muy ilusionados y con muchas ganas de empezar.

Recursos para el CARNAVAL

Ya tenemos los Carnavales a la vuelta de la esquina y no nos podemos olvidar de diferentes recursos para trabajar en el aula y en casa. Aquí les dejo una selección.

Celebramos el Día de LA PAZ

Celebramos el Día de LA PAZ

Como cada año los Centros educativos celebran este día con diferentes actividades y el C.E.I.P. FRAY ALBINO este año lo ha hecho de una manera diferente: "Una carrera solidaria", una carrera para educar, ayudar y realizar con los más pequeños actividades que favorezcan el aprendizaje de la solidaridad, la empatía y los derechos fundamentales.

La educación en valores es una de las tareas más importantes que tenemos los educadores junto con las familias, ser empáticos, responder de forma pacífica ante los conflictos, mediar, regular nuestras propias emociones, son nuestros grandes retos día a día.

En clase hicimos este bonito mural dedicado al  "Día de LA PAZ"  y cada niño escribió un  mensaje muy especial.

 

Seguimos descubriendo la obra de Martín Chirino

En nuestra última salida no perdimos la oportunidad de visitar la obra de MARTÍN CHIRINO, obra que el artista dona a la "I Exposición de Escultura en la calle" celebrada en nuestra ciudad entre diciembre de 1973 y enero de 1974. Es sin duda una obra impresionante, aunque empieza a presentar los signos del paso del tiempo, el color rojo intenso de la obra resalta con  las montañas verdes que marcan los límites de la ciudad.

Nos encantó poder observarla de cerca y hacernos una foto junta a ella.

Y estas son nuestras obras realizadas estos últimas días, inspiradas en nuestra visita a  la exposición  "Crónica del viento" de Martín Chirino.  

Mural del INVIERNO