20 de noviembre de 2018

DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA

Hoy es el Día Universal del niño y de la niña, un día para promocionar y defender los derechos de la infancia. La educación es uno de ellos y es la herramienta clave para transformar vidas. 

La infancia no es futuro, es presente.



Los niños y niñas son: presente, futuro, alegría, sueños... 

18 de noviembre de 2018

20 de Noviembre Día Mundial de la Infancia

El próximo 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Esta declaración, que no tenía legalmente carácter vinculante y no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado. 

El objetivo del Día Internacional de la Infancia es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Este día mundial recuerda que todos los niños y niñas tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.
Dedicar un día Internacional a la Infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.







11 de noviembre de 2018

16 de noviembre Día Internacional de la Tolerancia

La Asamblea General de las Naciones Unidas estableció en diciembre de 1996 que cada 16 de noviembre se conmemorarse el Día Internacional para la Tolerancia. La educación es una de las vías a través de las cuales se puede fomentar este valor moral.  

Ser tolerantes es tener respeto hacia aquellas personas que me rodean, es admitir lo diferente, la diversidad, es una valor fundamental que todos los educadores debemos potenciar en el aula y de esta manera favorecer las relaciones entre el grupo de clase. 

La tolerancia nos permite escuchar y respetar, aceptar puntos de vistas diferentes, en suma aceptar lo diferente y la diversidad.



Los valores nos ayudan a crecer y hacen posible el desarrollo de todas las cualidades del ser humano.




El respeto y la tolerancia son valores clave para lograr una convivencia pacífica un  mundo multicultural.

8 de octubre de 2018

Recursos para trabajar la emoción del miedo


EDUCACIÓN EMOCIONAL: EL MIEDO

La fiesta de Halloween nos da la oportunidad de trabajar la emoción del miedo, en Educación Infantil es necesario trabajar la Educación emocional, trabajar las emociones, que el niño aprenda a reconocerlas y educarlas.
Las emociones negativas, aunque nos pueden provocar sensaciones desagradables, son muy importantes saberlas gestionar.
En los niños el miedo es muy normal y forma parte de su desarrollo, cumpliendo una importante función para la supervivencia y bienestar, es labor de los adultos ayudarles a  identificar y gestionar de manera adecuada sus miedos y de esta forma puedan enfrentarse a ellos.
Todos las personas hemos tenido miedo alguna vez, pero el tiempo ha hecho que lo vayamos superando, a los niños les ocurre lo mismo, en estas edades es muy común tener miedos; a la oscuridad, a algún animal, a un ruido, muchas veces aparecen porque alguien se los enseña y estos miedos desaparecerán cuando hay alguien que los disuelva y ello es lo que pretendemos en clase, hablarlos y vencerlos de una forma natural.
El miedo sería un problema cuando interfiere en la vida diaria de los niños, es decir cuando es un problema para realizar las actividades escolares, sociales, juegos, salir a la calle, etc.




Así es mi corazón

Este precioso cuento es un homenaje a las emociones y los sentimientos de los niños, para que los reconozcan en todas sus formas y todos sus colores: alegría, tristeza, calma, enfado, miedo..
El cuento empieza así:
"Mi corazón es como una casita. Dentro pasan muchas cosas...¡y están todas revueltas! Hay risas ruidosas y días con lluvia, enfados grandotes y ganas de saltar a la pata coja. Hoy voy a abrir la puerta de mi corazón para invitarle a pasar"    
Este cuento nos cautiva a primera vista con ese gran corazón que va cambiando a medida que pasamos las páginas, con un vocabulario sencillo, ameno,  que atrae y hace de su lectura un deleite para los sentidos, en cada página la protagonista nos va explicando las diferentes emociones que tiene y que pasa con cada una de ellas.

Título: Así es mi corazón
Autor: Jo Witek
Ilustraciones: Christine  Roussey
Editorial: Bruño
ISBN978-84-696-01-43-3
Edad: a partir de los 3 años
Aplicaciones: autonocimiento, emociones



Será sin duda un nuevo recurso para trabajar el autoconocimiento con los más pequeños

9 de septiembre de 2018

Recursos para los primeros día del colegio

Los cuentos son un recurso de primer orden en el aula de educación Infantil, porque los niños a través de ellos entienden mucho mejor las situaciones que les toca vivir y muchas veces se sienten identificados con los protagonistas.
Inaguraremos el curso escolar con este cuento:"El monstruo de colores va al Cole" 
El Monstruo de colores se enfrentará, esta vez, a su primer día en el colegio. Para empezar, ¡no sabe  ni que es! Está un poquito nervioso. ¡No sufras Monstruo! allí te esperan muchas aventuras y nuevos amigos, página a página vamos a acompañarle en el descubrimiento de las rutinas, espacios y dinámicas de la escuela, y conoceremos a sus compañeros de clase. ¿Le gustará la experiencia al Monstruo? ¡Seguro que sí!
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Autor: Anna llenas
Edad: A partir de los 3 años.
ISBN: 9788494883248
Aplicaciones: miedo, seguridad, confianza
"Un beso en mi mano" es obra de la estadounidense Audrey Penn que con una extremada sensibilidad y una prosa muy cercana a la poesía, nos permite acercarnos a los más pequeños en estos primeros días del mes de septiembre, pues son muchos los niños que sufren la separación de sus familias. Este precioso cuento nos narra la historia de Chester, un mapache que bajo ningún concepto quiere ir al cole, prefiere quedarse en casa con su mamá, jugar con sus amigos y juguetes de siempre. Pero un gran secreto de su madre, convierte su tristeza en una experiencia nueva y llena de amor. . 

Título: Un beso en mi mano.
Autor: Audrey Penn
Ilustraciones : Ruth E. Harper
Edad: 3 a 8 años

Aplicaciones: miedo, separación, confianza, seguridad


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Las canciones también  son un recurso imprescindible estos primeros días de clase, a través de ellas ayudamos a los niños a relajarse y manifestar  sus emociones, con la música nos expresamos  a través de la voz y el cuerpo, posibilita el juego, el movimiento, facilita la comunicación entre  ellos, además de la diversión, creando un clima de alegría y bienestar en el aula.
La expresión musical nos ayuda a conocer las necesidades y características de cada niño y a ellos les ayuda a aprenderse el nombre de los compañeros, a reconocerse como parte del grupo, a familiarizarse con el espacio y a expresar sentimientos.

"Tu primer dìa"

La entrada de hoy está dedicada a los más pequeños, a los que mañana se inician por primera vez al Colegio, a ellos les quiero decir que los esperamos con los brazos abiertos, llenos de ilusión, alegría y muchas ganas de compartir. Les podemos asegurar que la seguridad y confianza  que necesitan la van a tener, porque ellos, cada día, serán los protagonistas de todo y cada una de las cosas que hagamos en el cole.  
Empezar el colegio es sin duda, uno de los acontecimientos más importantes en la vida de los niños, habrán cambios en sus rutinas, poco a poco las familias tendrán que colaborar para contribuir a la buena marcha de su escolarización, respetando las normas de organización y funcionamiento, ellos se adaptan más fácilmente cuando saben que importan, cuando las familias cuentan, cuando somos comunidad.
Para mañana "El Monstruo de colores va al cole"

4 de septiembre de 2018

La vuelta al cole

Ya no nos queda nada para empezar un nuevo curso escolar, las vacaciones llegan a su fin y debemos volver al cole, algunos lo harán por primera vez y otros se reencontrarán con sus compañeros, profesores y vuelta a la rutina que dejaron en el mes de junio, pero ahora con más energía y la mochila cargada de nuevas ilusiones.
La familia será el principal apoyo para que esta nueva etapa que toca vivir y para que la vuelta al cole sea lo menos traumática posible, debemos volver a una vida "ordenada", horarios, comidas, sueño, por ello es recomendable:
  • Empezar a acostarse algo más temprano de lo que lo veníamos haciendo.
  • Aprender a levantarse con el tiempo suficiente para desayunar correctamente y llegar puntuales al cole. 
  • También es importante seguir trabajando la autonomía, alabar los logros y la consecución de nuevos retos.
  • Los días previos al cole procurar realizar actividades más tranquilas.
  • Hablar en casa de la vuelta al cole, preparar juntos el material, uniforme, libros.
  • Las familias deben mostrarse ilusionados y transmitirselos a ellos. 
  • Empatizar con sus emociones, escuchar sus inquietudes, aceptar sus quejas, pero proponer una visión positiva.  

Como todos los cambios, los primeros días de clase pueden ser duros, pero es importante que las familias transmitan serenidad y calma, es necesario su implicación y su actitud positiva, para que los niños se sientan seguros y motivados.


16 de agosto de 2018

El día en que Qanik rompió el hielo

Esta lectura forma parte de la colección: "El jardín de las emociones" de la Editorial Oxford y cuenta el día a día de un niño esquimal que se enfrenta a los problemas emocionales más habituales que suelen darse en los más pequeños , pero gracias a sus amigos (una morsa, una foca y un oso polar) aprende a gestionar sus sentimientos. En esta lectura Qanik está castigado en la barraca de los trineos, muy furioso, patalea contra el suelo una y otra vez, tanto patalea que el hielo empieza a agrietarse peligrosamente, pero así no hay manera que nadie le haga caso.  ¿No sería mejor que se tranquilizara un poco?



Título: El día en que Qanik rompió el hielo
Autor: Eulalia Canal
Ilustraciones: Màriam Ben-Arab
Editorial : Oxford
Edad: a partir de los 3 años
ISBN: 978-84-673-7808-5
Aplicaciones: Educación emocional, compartir, colaboración mutua.

GUÍA DIDÁCTICA


13 de agosto de 2018

Pequeños momentos de felicidad

Este precioso cuento es perfecto para trabajar la educación emocional en familia o en el cole, un libro lleno de situaciones sencillas y de la vida cotidiana que nos harán valorar los momentos realmente felices de nuestra vida: besos, abrazos, palabras, gestos... son los momentos que siempre quedan en nuestro interior y que siempre recordaremos. Un libro en el que las palabras e imágenes se funden para hacernos disfrutar y ayudar a nuestros pequeños, en su crecimiento personal y emocional.  

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Título: Pequeños momentos de felicidad.
Autor: Mabe
Ilustraciones: Teresa Ramos
Editorial: Anaya
ISBN: 978-84-698-3490-9
Edad: a partir de los 3 años
Aplicaciones: Educación para la convivencia, amistad, lealtad, amor, conocimiento.

26 de julio de 2018

Mañana Eclipse Lunar

Mañana 27 de julio habrá un acontecimiento excepcional para todos los amantes de la astronomía, pero también para aquellos que les guste disfrutar de un espectáculo natural y como estamos en "modo vacaciones" y será viernes, pues será una buena propuesta para disfrutar de esta super luna en familia.
Mañana la Tierra se situará entre el sol y la luna dando lugar a un eclipse lunar, que será el más largo del siglo XXI. Se podrá ver a partir de las 9.30 y durará unas cuatro horas. La luna pasará cerca del centro de la sombra terrestre y reflejará un tono rojizo, de ahí el nombre de "luna de sangre", sin duda, su color será lo más llamativo. Este fenómeno será visible desde casi cualquier lugar del planeta.  
A diferencia de los eclipses solares, para disfrutar de un eclipse lunar no se necesita ningún equipo especial, lo podemos observar con total seguridad a simple vista, con un telescopio o unos prismáticos. ¿No les parece un plan super guay para hacer en familia? Y lo mejor de todo, donde quiera que estén, seguro que encontrarán un buen sitio para disfrutarlo. 

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Será un espectáculo mágico. ¡No te lo pierdas!





Día de los abuelos

Hoy es un día muy especial, el Día de los Abuelos, los que nos enseñan que es el amor incondicional, los que dan infancias que no se olvidan,  mimos, abrazos y ternura, junto a ellos crecemos y aprendemos a valorar la esencia de la vida, nos escuchan, aconsejan y nos enseñan el duro caminar, el superar los obstáculos y a ser agradecidos. Hoy son el soporte de muchas familias y sin ellos la conciliación familiar sería imposible, son una parte fundamental de nuestra sociedad y por ello tenemos que cuidarlos, darles lo mejor de nosotros y devolverles todo el cariño que siempre nos han dado.

¡¡Feliz Día abuelos!!


12 de julio de 2018

Reunión padres alumnos de nueva matrícula

Bienvenidas a todas las familias que se incorporan a nuestro colegio, agradecerles la confianza que han depositado en nuestro Centro y aquí les dejo los aspectos tratados en la reunión del pasado 26 de junio.


28 de junio de 2018

¡¡Feliz verano!!

Ya terminamos este curso escolar y con él la etapa de Educación Infantil, ha sido un placer compartir con mis alumnos estos tres años, llenos de alegría, mucho entusiasmo e ilusión. Mil gracias a todas las familias por colaborar cada día e ir caminando conmigo en esta bella, pero difícil tarea de educar.
Ahora las vacaciones, tiempo para compartir en familia y disfrutar del verano, la playa, los amigos, miles de juegos y aventuras que vivir. Espero que no olviden los buenos hábitos adquiridos: la fruta fresca, el leer cada día un poquito, cantar, bailar y seguir dibujando y haciendo magníficas creaciones, para despedirnos nuestro vídeo de estos magníficos años vividos juntos. 

¡¡¡FELIZ VERANO!!! 

Fiesta de la espuma

Despedimos nuestro último día de cole con "una fiesta de la espuma" super divertida.


Fiesta de Graduación

El pasado día 20 celebramos nuestra fiesta de graduación, en la que despedimos la etapa de Educación Infantil, fue un día muy bonito en el que los alumnos y familias disfrutamos de un día muy especial. Compartimos nuestras canciones, bailes y despedimos esta etapa, con ilusión y mucha energía para emprender nuevos caminos, porque ya nos hemos hecho mayores. 

27 de junio de 2018

Un día especial

El pasado martes vivimos un jornada muy especial compartimos juntos el desayuno fuera del cole y paseamos por el parque, fue diferente, fue divertido, compartimos risas y juegos, fue un día especial.
¡¡Gracias familia por colaborar y comprender !!


26 de junio de 2018

La transición entre Educación Infantil y Primaria

La actividad reseñada en el anterior post tiene como fundamento el crear dinámicas que permitan interactuar e intercambiar experiencias, que den respuesta a la necesidad de los alumnos de infantil de conocer los espacios y personas que van a convivir con ellos en el próximo curso escolar.
El cambio de etapa necesita de un período de transición para el alumnado, primaria conlleva en ocasiones un modelo organizativo y metodológico diferente a Educación Infantil, es necesario desde el centro programar y establecer dinámicas conjuntas, para favorecer la transición de una etapa a otra, fortalecer y consolidar los aprendizajes dando continuidad a los principios metodológicos, potenciando el desarrollo y favoreciendo la coherencia curricular.
Lo que se pretende en suma, es crear las condiciones adecuadas para que el cambio de una etapa a la otra se viva con la máxima normalidad por parte de los niños y niñas de 5 años y de sus familias.











¡El curso que viene pasamos a Primaria!

Encontramos un baúl en la clase. ¿que habrá en su interior?


 Hay muchos sobres con nuestros nombres, ¡¡Que bien!! ¡¡cuánta curiosidad por abrirlos y ver que hay dentro!!





Los alumnos de primero nos han escrito, pero no sabemos de que niño o niña se trata, tenemos que averiguarlo a través de un "mapa del tesoro", que nos llevará al encuentro. Y será un "encuentro de piratas", donde averiguaremos la identidad de nuestro remitente y lo haremos a través de la insignia identificativa que hay dentro del sobre.







Ahora es tiempo de conocernos y saludarnos. ¿Cómo te llamas? ¿Qué edad tienes?, ¿Qué es lo que más te gusta hacer?



Una vez que conocimos a nuestras parejas, tenemos que superar una serie de obstáculos, el éxito de esta prueba nos llevará a la obtención de una pieza de un nuevo mapa que, una vez confeccionado entre todos nos llevará hasta el aula de primero.




Ahora es tiempo de conocer el aula, como llegar hasta ella, conocer sus espacios... el tesoro, un cuento, valorando la importancia del trabajo en equipo.
Enrolados en esta travesía común, los alumnos de primero, nos felicitaron en nuestra graduación, transmitiendo su alegría en tan feliz acontecimiento.






6 de junio de 2018

Nos iniciamos con la robótica

Gracias a nuestro AMPA, tenemos en clase un Bee-Bot, un pequeño robot dinámico, diseñado para niños de 3 a 7 años y cuya utilización puede cumplimentar y reforzar las actividades diarias que realizamos en clase.


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Tras investigar y conocer un poquito más de este divertido robot, hemos empezado a utilizarlo como un nuevo recurso o herramienta en nuestros aprendizajes.
Es colorido, atrayente para ellos, fácil de usar y a través de él nos permite trabajar la secuenciación, la lateralidad, la noción espacial y resolución de problemas, además por su fácil manejo y diseño los niños se divierten con él, es sin duda un recurso fantástico, para que desde edades tempranas se familiaricen con la programación, también para aprender a trabajar en equipo, fomentar la participación, el respeto y lo que es más importante, potenciando la curiosidad y la creatividad.




OBJETIVOS:
  • Despertar la curiosidad por el mundo de la robótica.
  • Trabajar las diferentes áreas del curriculum.
  • Superar retos y poner en práctica habilidades relacionados con los contenidos.
  • Iniciarnos en el lenguaje de programación de una forma lúdica y natural.
  • Desarrollar el aprendizaje a través de la experimentación (aprender del ensayo y error). 

5 de junio de 2018

El Sombrero de Bruno

Su historia narra la amistad entre Pedro y Bruno dos amigos que se quieren y comparten muchas cosas, hasta que  un día, Sergio empezó a meterse con él, todo por llevar un sombrero extraño que provocaba risas y burlas, Pedro se siente confuso y se aparte de su gran amigo Bruno y sin quererlo se convierte en "cómplice" de las burlas de Sergio.
Un excelente cuento para trabajar con los más pequeños el respeto a la diversidad y la tolerancia, aprendiendo los valores fundamentales de una buena amistad.

Título: El sombrero de Bruno.
Autor: Canizales
Ilustraciones: Canizales.
Editorial: Beascoa
Aplicaciones: amistad, tolerancia, respeto.



Aprendizajes compartidos

Los alumnos de 6º comparten con nosotros sus trabajos de investigación que han realizado desde el área de inglés, sobre la cultura de diferentes países, transmitiendo a los más pequeños numerosos conceptos aprendidos, ha sido sin duda una bonita experiencia, felicitándoles por el trabajo realizado, las presentaciones y el cuidado en todos los detalles.






2 de junio de 2018

Celebramos el Día de Canarias

Desde hace 33 años, cada 30 de mayo Canarias celebra el día de su comunidad, y en el cole también hemos querido celebrarlo con una jornada muy especial en la que las tradiciones, el folclore, la gastronomía y los diferentes deportes autóctonos estuvieron presentes. 




28 de mayo de 2018

Recursos para trabajar los contenidos canarios en el aula

Durante esta última semana estaba trabajando actividades relacionadas con los contenidos canarios, despertando en nuestros alumnos el interés y curiosidad por nuestro patrimonio cultural: folklore, deportes, gastronomía, flora, fauna, tradiciones, etc. Lo más importante es que nuestros pequeños conozcan, disfruten y participen  de nuestras tradiciones, además de aprender a respetarlas y valorarlas. Aquí dejo una serie de recursos para trabajar en el aula.




15 de mayo de 2018

Hoy Día Internacional de la Familia

Hoy 15 de mayo es el Día Internacional de la Familia, cuyo objetivo es enfatizar la importancia de la familia como núcleo central de la sociedad y promover así una mayor preocupación de los gobiernos para abordar las políticas y programas sociales apropiados.
En los tiempos que vivimos el modelo de Familia ha ido cambiando y evolucionando, existen diferentes tipos de Familia, pero todas ellas, Familias  únicas y diferentes, Familias maravillosas e inclusivas. Familias monoparentales, extensas, reconstruidas, homoparentales, sin hijos.....no importa como se llamen, lo importante es concebir la Familia como un lugar seguro para el desarrollo y el cariño.



Para celebrarlo un bonito cuento, que nos habla de la diversidad familiar



9 de mayo de 2018

Visita al Museo de la Ciencia y el Cosmos

Para terminar nuestro Proyecto: "El Universo" visitamos el Museo de la Ciencia y el Cosmos, un espacio de inspiración y un generador de emociones que invita a la curiosidad de todos aquellos que lo visitan. Los niños se lo han pasado a lo grande, han interactuado  y participado en diferentes actividades y experiencias.


6 de mayo de 2018

2 de mayo Día Mundial contra el acoso escolar

El pasado día 2 de mayo fue el día mundial contra el acoso escolar, por ello hoy traigo este corto de animación: Lou, una preciosa historia con un firme mensaje contra el bulling, una problemática social, que por desgracia sufren muchos niños en el mundo sin que muchas veces se haga nada por controlarlo. 
Dirigido por el animador Dave Mullins, el corto de seis minutos de duración, se centra en el patio de un colegio y en donde un niño se dedica a robar los juguetes y a molestar al resto de sus compañeros, pero Lou, esta original criatura, un monstruo que vive en el baúl de objetos perdidos y al que los niños no ven, se plantea darle una lección para cambie su comportamiento. Sin duda, una historia que cautiva a todos y que nos hace reflexionar.

LOU (cortometraje) from Pennylane on Vimeo.

El principal objetivo de este día es erradicar la violencia y acoso escolar entre los estudiantes y conseguir unas escuelas seguras en las que los niños y niñas puedan crecer en un clima de respeto, comprensión, cariño y tolerancia.  




LLuvia de Estrellas: Eta-Acuáridas

Esta noche tenemos un fabuloso espectáculo: La lluvia de estrellas Eta-Acuáridas , este espectáculo se produce cuando fragmentos de cometas o asteroides colisionan con la atmósfera de la tierra. Las Eta-Acuáridas tienen su origen en los pequeños fragmentos, meteoroides, desprendidos del cometa Halley, que gira alrededor del sol cada 76 años y cuyo último paso por la tierra fue en 1986. 
La luna, iluminada al 50%, no será problema para observar un aumento de meteoros y situándonos en un lugar oscuro, sin contaminación lumínica, se podrá ver 1 meteoro cada diez minutos, según la información dada por el IAC.






Día de la madre

Hoy un día especial en el que se celebra el día de las madres, por todas ellas, por las que lo son sin serlo, por las que ya no están, por las que serán, por las abuelas, ¡¡GRACIAS!!! por su amor incondicional, su lucha, valentía, dedicación y esfuerzo. 

¡¡¡FELIZ DÍA!!! 


Fiestas de mayo

Durante esta semana hemos podido disfrutar de las  Fiestas de Mayo, en la que se festeja la fundación de Santa Cruz de Tenerife, que data del 3 de mayo de 1494, cuando Alonso Fernández de Lugo comienza la conquista a la isla, plantando una cruz que dará nombre a la ciudad y donde se construiría el Real de la Santa Cruz, campamento militar germen de la primitiva población. Para celebrarlo la ciudad se llena de flores, tipismo y tradición, la víspera del día 3 se engalana las cruces y se exhiben por muchos lugares,  especialmente por las conocidas "Ramblas"También durante este mes se celebran procesiones, concursos gastronómicos, muestras de ganado y deportes autóctonos, como la lucha canaria o el juego del palo. 
Nuestro colegio también ha querido participar elaborando una bonita cruz en la que han participado todas las familias del Centro. 





1 de mayo de 2018

Día del Libro 2108

Celebramos el Día del Libro con numerosas actividades: cuentacuentos, lecturas compartidas, talleres, lectura de poesías, teatro, trabajos de investigación, actividades entre alumnos de diferente nivel, trabajos colaborativos, etc. Hemos disfrutado de la magia de los cuentos y el placer de la lectura.  



25 de abril de 2018

Actividades del Día del Libro: Lecturas compartidas

Hoy dentro de las actividades que teníamos programadas con motivo de la celebración del Día del Libro  hemos realizado "lecturas compartidas" y siguiendo nuestros intereses, hemos leído nuestros libros de "El Universo" y lo hemos hecho junto a un compañero. 
Esta experiencia interactiva es muy importante para el desarrollo del lenguaje oral en los más pequeños, estimula las preguntas, la conversación, el conocimiento y es un refuerzo muy significativo en el aprendizaje de la lectura.
Lo más importante es que sea un momento de placer, de diversión, leer juntos para leer mejor.






Leer juntos para leer mejor

24 de abril de 2018

Actividades del Día del Libro: "Cuentos por rincones"

Seguimos disfrutando de grandes emociones y hoy tuvimos la visita de el Hada Azul a nuestra clase, para llevarnos a un maravilloso viaje por el Arco iris y llegar hasta "El País de los Cuentos" . 
En un mágico enclave nos hemos sumergido en la lectura de "El monstruo de colores"   y "Las jirafas no pueden bailar".
El primero nos habló de las Emociones y ¡cuánto nos gusta escucharlo!  y el segundo nos narró la historia de una jirafa muy especial, "Chufa", con una magnífico mensaje para todos: nadie es perfecto, pero con el trabajo y esfuerzo, podemos alcanzar nuestros sueños y superar muchas dificultades.  


El Hada azul nos visita


Seguimos disfrutando de la magia de la lectura


Actividades del Día del Libro: Taller de poesía

Seguimos con nuestro programa de actividades para celebrar el día del libro, hoy  los alumnos de 4º de primaria nos han invitado a su clase para compartir poesías y disfrutar con ellas. El trabajo compartido promueve metas comunes, en este caso, la animación a la lectura, un compromiso y una responsabilidad de aprender y enseñar unos de otros. El intercambio de experiencias entre alumnos de diferentes niveles, mejora los aprendizajes, es un nuevo incentivo, tanto para los pequeños como para los grandes, se establecen relaciones y mejoran la autoestima, además de construir el conocimiento. 





Una experiencia fantástica, que esperamos repetir muy pronto. 

¡¡Gracias compañeros!!

23 de abril de 2018

23 de abril Día Internacional del Libro

Hoy, ha sido un día muy especial en el Centro, muchas actividades y con ellas emociones que nos hacen sentir lo maravilloso que es LEER, sí LEER en mayúsculas porque es una palabra que nos llega al corazón, allí donde se alojan todas esas palabras bonitas y que nos gusta escuchar. 

¡¡¡LEER, LEER, LEER!!!!  y con ellas ¡¡¡LIBROS, LIBROS, LIBROS!!!!  ¡Cuánto nos dan y nos enriquecen! 

Los docentes que trabajamos en Educación Infantil sabemos bien de la magia que contienen las palabras de un libro, disfrutamos y nos encanta ver disfrutar a nuestros pequeños, porque la magia de la lectura, solo se consiguen con los libros.
En los colegios, universidades, entidades gubernamentales y privadas de todo el mundo, se realizan actividades conmemorativas a este día. se desarrollan concursos de lectura y escritura, exposiciones de libros, representaciones teatrales y otras actividades lúdicas que buscan fomentar la lectura de libros en los niños y jóvenes. Y nosotros también hemos participado y seguiremos participando a lo largo de toda esta semana en diversas actividades que giran entorno al maravilloso mundo de la lectura.

"Es una locura odiar a todas las rosas porque una te pinchó. Renunciar a todos tus sueños porque uno de ellos no se realizó" (del Principito)

Resultado de imagen de dibujos del principito fue el tiempo que pasaste con tu rosa

Leer es crecer
leer es imaginar
leer es sentir
leer es pensar
leer es soñar

sigamos soñando cuentos

¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!





21 de abril de 2018

El trabajo en equipo en Educación Infantil

La capacidad de trabajar en equipo con otras personas es una habilidad necesaria en nuestra sociedad actual y en Educación Infantil es un momento excelente para empezar a desarrollarla, aprender a trabajar en pequeños grupos, aceptar las diferencias, puntos de vista diferentes, olvidarnos de la individualidad y trabajar para una causa común son algunos de los objetivos.
Este tipo de actividades son muy enriquecedoras, el aprendizaje es compartido, fluyen más ideas, la creatividad es más alta y los niños se vuelven más comunicativos, generosos, solidarios y responsables.
Trabajar en grupo, refuerza sin duda, las relaciones interpersonales, fortalecen las habilidades sociales, emocionales y comunicativas. 
El papel del docente es incentivar a los alumnos a ser activos, participativos e independientes, actuará para orientar o ayudarles si fuese necesario.
Algunas actividades a realizar en equipo en la clase de infantil pueden ser: juegos de construcciones, elaborar un mural conjunto, juegos, actividades deportivas, las representaciones  en los festivales del colegio, etc. Actividades que les hacen felices y ayudan a mejorar el clima del aula.

Para comenzar esta actividad en equipo, nos teníamos que agrupar en 5 mesas.
Primer reto: hacer los grupos ellos solos.
2º reto: agrupar las regletas por colores
3º: contarlas y poner un papel con la cantidad.
Reto conseguido

  


11 de abril de 2018

Recursos para trabajar El Universo

Como ya saben las familias estamos trabajando el Proyecto: El Universo y este material nos servirá para saber un poco más y también divertirnos mientras aprendemos.

8 de abril de 2018

Nuestras palabras bonitas

Ya tenemos muchas palabras bonitas, palabras que inspiran, que suenan bien, que nos hacen pensar, reflexionar, soñar, que nos hacen cosquillas en el paladar, que gustan oír, sentir, decir...hemos aprendido el poder de las palabras y la necesidad de usarlas de manera positiva, ha sido un trabajo cooperativo, entre todos, cuyo resultado final ha encantado a todos los niños.

Tareas para casa

Desde edades tempranas los niños deben empezar a realizar e ir asumiendo alguna responsabilidad o tarea en casa, día a día esa actitud se va convirtiendo en una rutina y terminará realizándose con naturalidad.
Sería importante empezar con algo que les guste hacer y al principio deben ser tareas muy concretas y compartidas con alguién (hermano mayor, padres, etc.) y con una graduación de dificultad, empezaremos siempre por las más sencillas.  Nunca las debemos utilizar como un castigo, ni repartirlas en función del sexo y tampoco exigirles que las hagan perfectas. 

Algunas propuestas para niños de 4 a 7 años:
  • Vestirse solo.
  • Doblar su ropa.
  • Asearse solo.
  • Guardar sus cosas en la mochila
  • Poner la ropa sucia en la cesta.
  • Poner y limpiar la mesa.
  • Recoger sus juguetes.
  • Cuidar de la mascota
  • Buscar lo que necesita para una actividad concreta.
  • Preparar su ropa para vestirse.
Si queremos educar desde la responsabilidad hay que proporcionarle autonomía personal. Si les educamos desde pequeños en las tareas de casa estamos ayudando no sólo a  su formación, sino también a su crecimiento, valorarán el trabajo diario de la familia y su esfuerzo, despertará sus sentidos, ayudará a su motricidad fina, les ayudará a sentirse útiles e importantes.  

Deberes de los niños


Recursos para la primavera



2 de abril de 2018

2 de abril Día Internacional del Libro Infantil

Hoy es el Día Internacional del Libro Infantil y no quería dejar pasar el día sin hacer mención a una jornada tan especial, porque ¡qué importantes son los libros en la infancia!, cuanto hacen soñar, descubrir, viajar, disfrutar...
El International Board on Books for Young People promueve desde 1967 la celebración del Día Internacional del Libro Infantil el 2 de abril, para homenajear y conmemorar el día del nacimiento de Hans Christian Andersen. Con tal motivo cada año una sección del IBBY elabora un cartel y un mensaje. este año le corresponde a la sección de Letonia, que difunde el mensaje de la escritora Inese Zandere (1958) y el cartel del ilustrador Reinis Petersons (1982).




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¡¡¡CREZCAMOS CON LOS LIBROS!!!
  
El día a día es el que nos hace sentir la lectura con emoción, leer en voz alta, transmitir sentimientos, estimular a los más pequeños para que lean, que compartan sus experiencias lectoras, crear lazos afectivos con los libros, leer cada día y sentirlo como un momento especial y mágico. Establecer un ritual y vivirlo con emoción.

¡Sigamos disfrutando con los cuentos! 

los niños deben de crecer con los libros, sentir las palabras, vivir las historias.... 

Canciones de Primavera

Para alegrarnos cada mañana estas canciones que nos hablan de la primavera,son muy divertidas y a los niños les encanta escenificarlas y cantarlas,





Recursos educativos para trabajar hábitos saludables

Uno de los objetivos en educación infantil es iniciar y concienciar a lo niños en hábitos de vida saludable, higiene, control postural, utilización del tiempo libre y de ocio, alimentación sana, todo ello para tener un buen desarrollo y crecer de una forma equilibrada. 
Seguro que es frecuente que sus hijos/as les acompañen a hacer la compra, es importante conversar con ellos sobre la importancia de comer sano, tomando fruta, verdura, pasta, legumbres, carne o pescado. El contacto con la realidad les proporcionará vivencias muy enriquecedoras a través de las cuales alcanzará mayor madurez, independencia y autonomía.
Poco a poco las rutinas diarias se van convirtiendo en hábitos y lo importante es que perduren para siempre, hemos visto un consumo diario de fruta fresca en el desayuno de media mañana y nada de ello sería posible sin la colaboración familiar.
Aquí tenemos algunos de los recursos que nos servirán para trabajar en clase.

7 de abril Día Mundial de la salud

Este año el lema es Salud para todos, y la OMS pide a los líderes mundiales que se comprometan a adoptar medidas concretas para promover la salud de todas las personas. Este compromiso político significa garantizar que todas las personas, en cualquier lugar, puedan tener acceso a servicios de salud esenciales y de calidad sin tener que pasar apuros económicos. Los países que invierten en salud invierten en su  capital humano.





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