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20 de noviembre de 2018

DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA

Hoy es el Día Universal del niño y de la niña, un día para promocionar y defender los derechos de la infancia. La educación es uno de ellos y es la herramienta clave para transformar vidas. 

La infancia no es futuro, es presente.



Los niños y niñas son: presente, futuro, alegría, sueños... 

18 de noviembre de 2018

20 de Noviembre Día Mundial de la Infancia

El próximo 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Esta declaración, que no tenía legalmente carácter vinculante y no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado. 

El objetivo del Día Internacional de la Infancia es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Este día mundial recuerda que todos los niños y niñas tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.
Dedicar un día Internacional a la Infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.







21 de noviembre de 2016

Día Universal del Niño

Ayer 20 de noviembre se celebró el Día Internacional del Niño, cuyo objetivo primordial es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y por tanto el que más sufre la crisis y los problemas del mundo.
Este día recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que haya nacido.
Dedicar un día internacional a la infancia sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.
Material para celebrar y aprender un poco más de este día tan importante:

21 de noviembre de 2015

Celebramos el Día Mundial de la Infancia

Los alumnos de Educación Infantil celebramos el Día Mundial de la Infancia, consideramos la importancia de celebrar este día y recordar que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar en el que hayan nacido.
El objetivo de celebrar este día es recordar  también a todos los niños que sufren la crisis y los problemas del mundo. 
Celebramos todos juntos con una sonrisa cogiéndonos de las manos y cantando la Canción de los Derechos del Niño y nos apoyamos del vídeo: Aprende cuáles son los derechos del Niño que de una manera muy sencilla nos explica los derechos fundamentales de la infancia.

Este es el mural que hemos hecho entre todos los alumnos del Ciclo


Y estos son los dibujos de los alumnos de 3 años que han realizado la figura humana, estamos empezando y creo que los logros son muy importantes. Han dibujado los "niños del mundo". Un aplauso para ellos porque sus dibujos son maravillosos. 

19 de noviembre de 2015

20 de noviembre Día Mundial de la Infancia

Mañana 20 de noviembre como cada año desde 1989, se celebra el Día Mundial de la Infancia, día en el que se reconoce a los niños y niñas menores de 18 años como titulares activos de sus propios derechos, 54 artículos que recogen los DERECHOS relativos a la vida, a la salud, la educación y a jugar, así como el derecho a la vida familiar, a estar protegidos de la violencia, a no ser discriminados y a que se escuchen sus opiniones.

Este día busca fomentar la fraternidad entre todos los niños del mundo, especialmente entre aquellos más desfavorecidos.
El clase hemos hablado de que todos los niños deben ser queridos, cuidados y crecer en un ambiente de paz y alegría. 
Aunque los objetivos relativos a los valores y actitudes se trabajan todo el año, hacemos una mención especial a este día tan importante, por lo que mañana todo el ciclo lo celebraremos con diverso material audiovisual y alguna sorpresa.
Son nuestros objetivos:
  1. Reforzar las normas de convivencia 
  2. Reconocer la importancia del respeto, la paz, la solidaridad y la colaboración.


"Lo único que todos los niños tienen en común son sus derechos. todo niño tiene derecho a sobrevivir y prosperar, a recibir una educación, a no ser objeto de violencia y abusos, a participar y a ser escuchado"
Mensaje del Secretario General



Página web oficial del Día Internacional del Niño

Propuesta de actividades para celebrar el día Mundial de la Infancia

Selección de material para trabajar en clase:

23 de noviembre de 2014

20 de noviembre Día Internacional de la Infancia

El Día Universal del Niño se celebra el día 20 de noviembre, es el día dedicado a todos los niños y niñas del mundo. Es un día de celebración por todos los avances conseguidos, pero a pesar de ello siguen habiendo muchos niños en situación de riesgo.
En clase hemos aprendido que todos los niños deben ser queridos, cuidados y crecer en un ambiente de paz y alegría. Nuestro trabajo ha sido conocer y valorar los derechos universales y también sensibilizarnos con aquellos que muy cerquita de nosotros y en otros lugares del mundo no se les están respetando sus derechos.



El Día Universal del Niño es un día clave para sumarnos a este llamamiento mundial en favor de la infancia y en especial de los niños más vulnerables.


¡¡¡FELICIDADES A TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL MUNDO!!!

"QUE JUNTOS PODAMOS CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR"

9 de noviembre de 2014

20 de noviembre Día Mundial de la Infancia

El próximo día 20 de Noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, es una fecha que me gusta recordar y trabajar en clase, aunque los objetivos relativos a los  valores y actitudes se trabajan todo el año, hacemos una mención muy especial a este día tan importante.
Es necesario transferir esos valores a la vida cotidiana de los niños y niñas, promoviendo actitudes positivas que nos servirán para: 
  • Reforzar las normas de convivencia establecidas.
  • Respetar las diferentes costumbres sociales y culturales tanto de los compañeros como de los adultos. 
  • Reconocer la importancia de los comportamientos cotidianos de cada uno: el respeto, la paz, la solidaridad, la colaboración etc.
He seleccionado este material que me parece interesante para los más pequeños y del que podemos sacar muchos recursos para nuestra aula.

20 de noviembre de 2013

20 de Noviembre Día Mundial de la Infancia

Tal día como hoy, en el año 1959 se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño y 30 años más tarde se crea la Convección sobre los Derechos del Niño, que tiene por objeto buscar el bienestar de los niños y sobre todo de hacer cumplir sus derechos.
Esta semana los hemos estado trabajando en clase,  aunque los valores que nos transmiten se trabajan a lo largo del curso, hemos querido hacer una mención muy especial, a esta fecha tan importante y buscar los momentos para reflexionar y compartir.
Los niños y niñas han dibujado uno de los derechos, La Familia, y estos son los resultados, cada vez dibujan mejor utilizando numerosos colores y los dibujos son preciosos.




4 de noviembre de 2013

Recursos Didácticos para trabajar Los Derechos de la Infancia

El próximo día 20 de Noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, es una fecha que me gusta recordar y trabajar en clase, aunque los objetivos relativos a los  valores y actitudes se trabajan todo el año, hacemos una mención muy especial a este día tan importante.
Es necesario transferir esos valores a la vida cotidiana de los niños y niñas, promoviendo actitudes positivas que nos servirán para: 
  • Reforzar las normas de convivencia establecidas.
  • Respetar las diferentes costumbres sociales y culturales tanto de los compañeros como de los adultos. 
  • Reconocer la importancia de los comportamientos cotidianos de cada uno: el respeto, la paz, la solidaridad, la colaboración etc.

He seleccionado este material que me parece interesante para los más pequeños y del que podemos sacar muchos recursos para nuestra aula.

19 de noviembre de 2012

20 de noviembre "Día MUNDIAL DE LA INFANCIA"

Cada 20 de noviembre se conmemora el "Día Mundial de la Infancia" o también denominado el "Día Universal del Niño", a partir de una resolución de Naciones Unidas en 1954, se determinó que este día se dedicaría a la fraternidad, comprensión y a promover actividades que mejorarán el bienestar de todos los niños y niñas del mundo. 
Fue en este día cuando se creó la primera Declaración de los Derechos del Niño y en 1989 la Asamblea de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño.
Los niños como seres humanos tienen unos derechos, son indivisibles y están relacionados entre sí. Su objetivo es el desarrollo integral de su personalidad.

"Todos hemos sido niños alguna vez. Y todos deseamos por igual el bienestar de nuestros niños, que siempre ha sido y seguirá siendo el anhelo más universal de la humanidad"

Desde el cole haremos una mención especial a este día, fomentando valores de agradecimiento, por lo que tenemos y solidaridad por todos aquellos niños y niñas del mundo que lo están pasando mal.








En este enlace tenemos un cuento para celebrar los día conmemorativas, pinchar en noviembre y nos aparece los relacionados con el Día Mundial de la Infancia".

CALENDARIO DE CUENTOS


19 de noviembre de 2011

¡FELICIDADES A TODOS LOS NIÑ@S DEL MUNDO!

Hoy es 20 de Noviembre y se celebra el Día Internacional de la Infancia.

«Todos hemos sido niños alguna vez. Y todos deseamos por igual el bienestar de nuestros niños, que siempre ha sido y seguirá siendo el anhelo más universal de la humanidad».
Los niños y niñas de Infantil de 4 años del  Colegio Fray Albino de Santa Cruz desean a todos los niñ@s del mundo un  ¡¡FELIZ DÍA!!

Los volcanes

GIOVANNI  nos ha traido un dibujo de un volcán y nos cuenta: "el volcán explotó y se murieron los peces"
MATEO  ha hecho otro dibujo de un volcán y ha escrito las palabras Hierro, papá y mamá, nos ha contado que ellos le han ayudado a hacerlo.
DUBRASKA  ha realizado un mural, la isla de El Hierro la ha hecho con hojas secas del otoño, el mar y el volcán submarino con papel plata que ha pintado de color azul, ha hecho también pececitos con purpurina y el resultado final ha sido maravilloso. Dubraska estába muy feliz con su trabajo y nosotros muy contentos de compartirlo con ella.
GONZALO  ha hecho un volcán diferenciando sus partes y ha escrito sus nombres. Estoy muy contenta porque los niños se están familiarizando cada vez más con las letras y se sienten motivados por escribir palabras nuevas.


                      GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS POR COLABORAR

17 de noviembre de 2011

Los Volcanes.

Seguimos con los volcanes y es que los niñ@s se ven  muy motivados, para ser nuestro primer contacto con los temas de actualidad, creo que la experiencia está siendo muy positiva.


                       ALEJANDRO ha hecho un bonito volcán con muchas lentejuelas de colores.

MARTA ha dibujado la isla de El Hierro, ha dibujado también un helicóptero divisando desde lo alto la evolución del volcán submarino.

         
                                        ANTONIO  ha dibujado las Islas Canarias.


Todo este material lo estamos colocando en el rincón de Los Volcanes.


16 de noviembre de 2011

Los volcanes.

En clase seguimos hablando y descubriendo cosas nuevas a cerca de los volcanes, hoy FERNANDO nos ha traido un mural con un mapa de las Islas Canarias, también un mapa de la isla de El Hierro, con información concreta sobre la misma y un bonito dibujo de un volcán, todo ello decorado con peces de colores, caracolas y conchas marinas, no podemos olvidar que la isla de El Hierro es famosa por sus fondos marinos. El ha sido el encargado de explicárselo a sus compañeros.
RAQUEL ha hecho en casa un volcán con plastilina, donde se observaba la lava saliendo del cráter.


DANIEL ha hecho dibujos de la isla de El Hierro con el volcán.

Aquí tenemos la erupción de un volcán. Realmente sorprendente.




15 de noviembre de 2011

Nuestro primer trabajo de investigación: LOS VOLCANES.

En la isla de El Hierro está ocurriendo algo:

CHANTAL nos dice: "Había un volcán debajo del mar, se despertó y echó muchas burbujas en el mar y fuego y los pececitos hicieron glu, glu, glu y se murieron".

ELÍAS nos trajo un dibujo que le ha confeccionado su familia y nos lo explica: "El volcán submarino que sale magma y los pescados se están muriendo y el señor no puede pescar y la Cruz Roja ayuda a la gente y se le pone una cara feliz".
"El helicóptero viendo el volcán submarino que sale magma".

LUCÍA nos dice que "El Hierro es la isla más pequeñita".
IVO nos trae un cuento en el que se habla de los volcanes y nos sorprenden sus fotografías.
Hemos podido ver las partes en las que se compone un volcán, los materiales magmáticos de su interior, la chimenea, el cráter y la lava que llega a la superficie.


MATEO nos dice que el volcán se ha despertado y ha echado fuego.

FERNANDO nos cuenta que en su pizarra ha dibujado el volcán y las Islas Canarias, también los pescaditos.

Hemos escrito la palabra HIERRO





Hemos recordado el nombre de las Islas Canarias y hemos pintado la isla de El Hierro.





Dibujamos un volcán.








13 de noviembre de 2011

20 de noviembre DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA

El próximo domingo se celebra el día mundial de la infancia, por tal motivo  esta semana vamos a trabajar los derechos de los niñ@s y aprenderemos además una bonita canción de los Lunnis en el que
Lunicef y los simpáticos personajes de Luna Lunera cantan por los derechos de todos los niños y niñas del planeta.

Nuestro objetivo: Desarrollar actitudes solidarias, de afecto, comprensión y tolerancia, rechazando todo tipo de  discriminación  hacia los demás.



Para aquellos que quieran  trabajar aspectos relativos a los derechos de los niños, aquí les dejo un enlace muy interesante, canciones, recetas, cuentos.

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