29 de febrero de 2012

El cepillado de DIENTES

Todos sabemos que la mejor forma de evitar la caries es cepillándose los dientes diariamente, por ello en clase estamos trabajando este hábito a través de imágenes y cuentos.
Hoy en nuestro "rincón de cuentacuentos" hemos podido ver a nuestra amiga "MANUELA", "CEPILLÍN" y "PASTINA", además de el temido  "BACTERIO".



Esperamos y deseamos que todos los niñ@s se estén cepillándose diariamente los dientes. 
Nuestro amigo Doki descubre la importancia del cepillado de los dientes.

Miércoles día de LA FRUTA

Hoy que era el día de la fruta, hemos aprovechado para realizar algunas actividades con ella. Hemos observado las texturas, el color, la dureza, las hemos contado, observado los tamaños y después hemos disfrutado comiéndola.


GONZALO nos muestra su fruta.

Hemos contado el número de manzanas y clasificamos por color.

Comprobamos los tamaños: grande, mediano y pequeño.


Disfrutamos con su rico sabor.
 Con este tipo de actividades pretendemos que los niñ@s empiecen a tomar conciencia de los alimentos básicos de una dieta saludable.






27 de febrero de 2012

HÁBITOS SALUDABLES

Después de los Carnavales  empezamos una nueva Unidad Didáctica dedicada principalmente  a desarrollar coportamientos de hábitos saludables: el sueño, la alimentación, el ocio y tiempo libre, la higiene personal. también conocerán algunos alimentos obtenidos o producidos a partir de algunos animales, árboles y plantas. Trabajaremos muy especialmente la salud bucodental, hablaremos del cepillado dientes, el consumo de golosinas, etc. en suma, la valoración de la salud como elemento imprescindible para una buena calidad de vida.
Les quiero agradecer la atención y el tiempo que están dedicando a las tareas escolares, porque cuando los niñ@s observan que la familia valora positivamente los trabajos del colegio; ellos también se identifican más y muestran mayor entusiasmo por todo aquellos relacionado con el colegio.
Todas las actividades que vamos a desarrollar en el aula no tendrán sentido si no hay una continuidad en la familia, por ello les recomiendo trabajar en casa:
  • Cepillado de dientes.
  • Lavar las manos antes de comer.
  • Todos los miércoles fruta a media mañana. Concienciar a los niñ@s del consumo diario de la fruta.
  • Evitar el consumo de golosinas (sólo en cumpleaños y de forma racionada).
Aquí tenemos la adaptación de el cuento: Una rica merienda. De la Editorial S.M. 


Doki, nuestro perrito preferido, nos descubre la fruta y la importancia de su consumo.



ESTOS SON DOS ENLACES PARA TRABAJAR 






  



26 de febrero de 2012

Cumpleaños de DANIEL



El viernes ha cumplido 5 años DANIEL, le deseamos muchas felicidades. Aquí tiene su canción de cumpleaños.
CANCIÓN DE CUMPLEAÑOS

18 de febrero de 2012

PARA JUGAR EN VACACIONES

Aquí les dejo dos enlaces, por si quieren jugar durante las vacaciones, ya los hemos trabajado en clase y sé que les gustan mucho.


FANTASMÍN


EL LOBO MATÍAS


PIRATAS EN CARNAVAL

El Carnaval es la fiesta más importante de nuestro municipio, desde el colegio también queremos reconocerla y valorarla como una manifestación cultural de nuestro entorno más próximo, descubriendo sus elementos más representativos y participando en ella.
 Como pone de manifiesto estas imágenes, en la que los niñ@s participan en la elaboración del disfraz, aprendiendo ritmos y canciones, propios de nuestro Carnaval y conociendo y aceptando las normas que hacen posible la vida y el trabajo en grupo. Tengo que decir que los niñ@s se lo han pasado muy bien, han disfrutado y lo que es más importante han participado activamente en todo este proceso. ¡FELIZ   CARNAVAL  A   TODOS!

16 de febrero de 2012

CARNAVAL

El CARNAVAL es diversión y alegría y hoy hemos disfrutado disfrazándonos y pintándonos la cara, ha sido muy divertido. No faltará nuestro "rincón de los disfraces", junto al espejo, para jugar e interpretar divertidos personajes.






                                                                   PARA JUGAR



¡Bienvenida!


Esta semana ha venido a nuestra clase una alumna de prácticas de la Universidad de La Laguna, se llama Cathaysa y estará con nosotros algunas semanas, investigando, descubriendo, aprendiendo y compartiendo con nosotros experiencias y "cachitos de vida", sonrisas, alegrías y alguna que otra lágrima. Le damos las gracias, por haber elegido nuestro Centro y esperamos lo mejor.
Estos días de clase, están siendo muy laboriosos  y Cathaysa nos está ayudando.
Hemos creado un taller de "Catalejos" y en estas imágenes vemos como los estamos confeccionando.  Los hemos elaborado con el cartón del papel de cocina, hojas de colores en las que hemos dibujado elementos de PIRATAS, pegatinas y papel de celofán. El resultado ha sido fantástico.






12 de febrero de 2012

LOS PIRATAS

Estas son imágenes del numeroso material de PIRATAS que tenemos en nuestra clase, además de descubrir muchas cosas acerca de ellos, nos estamos divirtiendo. También estamos trabajando en la creación de nuestro disfraz, aprendiendo palabras nuevas: LORO, ORO, TESORO y escuchando  cuentos de PIRATAS.    







8 de febrero de 2012

LOS PIRATAS

En educación Infantil es muy importante partir de los conocimientos previos que tienen los niñ@s, con ello pretendemos potenciar la lógica, la imaginación y su creatividad, que ellos puedan tomar sus decisiones y aprender jugando.
Y esto es lo que nuestros niñ@s sabían de los PIRATAS:

MARTA: "se montan en un barco y cuando llegan a la isla bajan".
RAQUEL: "los PIRATAS siempre buscan el tesoro".
ALEJANDRO: "cuando los malos se suben al barco pelean los piratas con ellos"
MARIANA: "tienen barcos".
GIOVANNI: "disparan con cañones para hundir al barco".
ALAN: "sale un tiburón".
ANTONIO: "tienen una bandera con una caravela".
GONZALO: "cuando llegan a la isla buscan el tesoro".
MATEO: "cuando van por el mar, se ven como los cocodrilos se los comen".
DANIEL: "cuando llegan a la isla, el barco lo atracan para que no se vaya".
MARTA AURORA: "en el barco de PIRATAS tienen una bandera y cuando llegan a la isla encuentran el tesoro con monedas y anillos y también tienen un capitán Garfio".
FERNANDO: "cuando se hunde el barco los cocodrilos se los comen".
CHANTAL: "los PIRATAS encuentran el tesoro y echan muchas golosinas".
ESTHER: "tienen una bandera negra con una caravela y quieren encontrar el tesoro con monedas y diamantes".
JOEL: "los PIRATAS tienen un gorro de PIRATA y se lo ponen en la cabeza, eran malos porque robaban los tesoros y se hacían ricos".

A partir de aquí hemos elaborado un guión e iremos buscando los recursos necesarios para resolver las dudas y problemas que vayan apareciendo. Esta semana y la que viene, previa al Carnaval vamos a trabajar e investigar un poco a cerca de los Piratas, como vivían, a que se dedicaban, como se desplazaban, su vestimenta, etc. Aprovecharemos para hacernos un disfraz de PIRATA, trabajar vocabulario y pasarlo muy bien. No nos olvidaremos de el Carnaval como fiesta popular de nuestro municipio, trabajando los elementos propios del mismo.
Ya hemos empezado coloreando unos piratas, escribiendo la palabra y poniéndola en el "rincón de las letras".
Considero muy importante implicar a los niñ@s a la búsqueda de información y elaboración del material que vayamos a utilizar. Si en casa tienen algo relacionado con los Piratas: cuentos, libros, película o algún juego u objeto nos servirá para nuestro "rincón de los PIRATAS" y aprender muchas cosas. ¡GRACIAS FAMILIA!



CUENTO DE PICTOGRAMAS: EL PIRATA MALAPATA





El Cuerpo Humano

Ya hemos terminado nuestro pequeño Proyecto dedicado a el cuerpo Humano, hemos aprendido muchas cosas, el próximo viernes los niñ@s llevarán a casa los trabajos realizados, será un buen momento para valorar el trabajo diario que se hace en el colegio, ellos se sentirán importantes y les ayudará a estar más motivados.
Aquí les dejo unas imágenes del "rincón del Cuerpo humano", lo han pasado en grande con los puzles, libros y cuentos, pero lo que ha sido todo un éxito, es "el rincón de los médicos", tenía su sala de espera, se hacían recetas, y se exploraba a los enfermos. Dado la aceptación del mismo lo tendremos funcionando unos días más.
Gracias a todas las familias, por colaborar con los materiales que los niños han traído para los rincones.






JUGAR CON LOS SENTIDOS


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