Propuestas de Actividades Para estas Navidades

Llega la navidad época de familia y amigos, de fiesta y diversión, propongo para estos días hacer cosas divertidas con los más pequeños:

MANUALIDADES CASERAS, con material diverso y que dispongamos de él en casa.

VISITA AL RINCONCITO NAVIDEÑO situado en la Plaza Candelaria, del 4 al 24 de diciembre con actividades de dinamización: cuentacuentos, talleres, portal de Belén, etc. Horario de Lunes a viernes de 17.30 a.19.00, sábados y domingos de 11:00 a 13.00 y de 17:30 a 19:30.

PIT (Parque infantil de Tenerife), como cada año en el Recinto Ferial podemos encontrar toda la diversión para la familia, atracciones, juegos, actividades de formación y entretenimiento. A partir del jueves 21 de diciembre y hasta el 5 de enero. Puedes comprar las entradas en este enlace: PIT 

CUENTO DE NAVIDAD : el día 22 de diciembre en el Círculo de Bellas Artes  de Santa Cruz de Tenerife. Precio de las entradas 6 euros, y en horario de 17.00 y 19.00. Compra de entradas aquí.

En el Espacio Cultural del Corte Inglés tenemos una propuesta musical y teatral familiar interpretada por músicos profesionales y coordinada por Lydia Botana. La entrada es libre hasta completar aforo. Habrán dos funciones el día 22 de diciembre a las 18.00  y el 28 de diciembre a las 20.00. 

En el Casino de Tenerife, sábado 23 a las 19.00, música, Concierto en Familia, con la Orquesta Filarmónica Juvenil de Tenerife, entrada libre hasta completar aforo.

En el Espacio Cultural de Caja Canarias cine: "The Grinch", será el 26 de diciembre en dos pases, a las 17.30 y 19.30, entrada libre hasta completar aforo.  

También el día 27 de diciembre en dos funciones a las 17.30 y 19.30 Teatro Infantil: "Cuentos de Navidad", a cargo de la Compañía Bolina y Bambo. Esta obra es una adaptación de un cuento de Charles Dickens, para su representación con títeres. Edad: a partir de 5 años. Entrada libre hasta completar aforo.

En el Teatro Guimerá teatro Infantil: EL Principito, precio de las entradas 10 euros. Funciones el día 28 de diciembre a las 18.00 y el 29 de diciembre a las 21.00. Compra de entradas aquí

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEL AYUNTAMIENTO DE TENERIFE

TALLERES DE NAVIDAD EN LOS MUSEOS: durante estas navidades Museos de Tenerife ofrece una oferta lúdica-educativa para los más pequeños, el programa de "Talleres de Navidad" busca ofrecer a los niños entre 4 y 12 años, una variedad de talleres que permitan a los más pequeños disfrutar aprendiendo en áreas como ciencia, arte, historia, todo ello complementado con actividades de educación medioambiental y educación en valores. Los talleres tienen una programación diaria, por lo que se puede elegir el día y museo al que quieran enviar a sus hijos.

Fechas: 26,27,28,29 de diciembre/ 2,3,4y 5 de enero de 2018.

Horario: 9:00 a 14:00 Permanencia de : 7:30 a 9:00 y de 14:00 a 16:00

Precio: 15 euros día.

Información y reservas: 

Museo de la Naturaleza y el Hombre

Museo de la Ciencia y el Cosmos

Museo de Historia y Antropología de Tenerife

Portada del Primer Trimestre

Nuestra portada de este primer trimestre

Juegos de construcciones

Jugar con juegos de construcciones es una actividad que les encanta a los niños desde que son pequeños,  en los primeros años, les gustan apilarlos y sobre todo derribarlos, investigan, diferencian color, formas, tamaño y cuando van creciendo se vuelven en auténticos expertos en realizar múltiples combinaciones, creando estructuras de lo más diversas.

Este año estamos dando una gran importancia a este material, porque tienen muchas ventajas para su desarrollo integral, no sólo cognitivo, sino también para su desarrollo emocional y social. 

Beneficios de los juegos de construcciones en los niños:

• Favorece su creatividad y la imaginación.
• Destreza y dominio de la motricidad fina.
• Conceptos espaciales: volumen, grande - pequeño, alto - bajo, corto - largo.
• Aprenden formas geométricas.
• Aprenden leyes físicas como la gravedad o el equilibrio.
• Adquiere conceptos de simetría y resistencia.
• Fomentan la atención y concentración.
• Favorece el trabajo en equipo ( valores de cooperación y colaboración).
• Potencia el juego simbólico.
• Contribuye a que el niño sea más organizado, ordenando y clasificando las piezas.

Jugar con bloques supone un increíble aprendizaje vivencial, los niños manipulan las piezas aprendiendo perspectiva, ángulos, formas y mediante el ensayo y error comprueban sus aciertos y lo que funciona y lo que no.

  

Propongo combinar estos juegos con otros materiales diversos como: cajas de cartón, telas, muñecos pequeños, para que así ellos creen sus propias creaciones, estructuras y dejen fluir su imaginación y creatividad, sin olvidar en tener un espacio amplio que permita muchas posibilidades de acción. 

Creciendo juntos

Terminamos este primer trimestre con la misma ilusión que empezamos, con las ganas de seguir avanzando y seguir creciendo juntos. Para crear ilusión hace falta seguridad y confianza, algo que solo se consigue cuando los niños se sienten protagonistas de su educación, de su aprendizaje, cuando saben que importan, cuando las familias cuentan, a todas ellas mi agradecimiento.

Villancicos para esta navidad

Para los más pequeños: "Cascabel"

Un disfraz sencillo y divertido.

Un disfraz de estrella.

Un disfraz de cocinero.

Portadas del Primer Trimestre

Ya tenemos que ir preparando las portadas con los trabajos de este primer trimestre, aquí dejo algunos de los modelos realizados en los últimos años. Picar, recortar, pegar, son algunas de las técnicas y papeles con diferentes texturas, pegatinas y purpurina son algunos de los materiales empleados.

Plantilla de la estrella de Navidad

"Wonder", la película que nos enseña a mirar más allá de la apariencia física.

Se acerca la navidad y es tiempo de compartir en familia una tarde de cine y en estos días se ha estrenado la película Wonder una película que nos habla de la inclusión, la diversidad, la resilencia y la lucha constante por avanzar. Una historia con el acoso escolar de fondo, que sin duda nos hará reflexionar, sufrir y emocionarnos.

Este melodrama basado en el bestseller Wonder de R.J. nos narra la historia de un niño que nació con una malformación facial, tras diez años de hospital en hospital y de largos períodos en casa, tendrá que hacer frente a un gran reto: asistir por primera vez a la escuela.
Gracias al apoyo de sus padres, Isabel (Julia Roberts) y Nate (Owen Wilson), Auggi tratará de encajar entre sus nuevos compañeros y profesores, demostrando que pese a su físico es un niño como otro cualquiera. Tanto él como los que le rodean, aprenderán una valiosa lección.
La película transmite sin duda un potente mensaje que puede servir a los padres para iniciar o profundizar con sus hijos temas como, el respeto, bullying y la aceptación a las diferencias.
En algunos colegios de España y del resto del mundo se está utilizando la novela que inspiró esta película, para trabajar el acoso escolar en las aulas, un tema que desgraciadamente, en los últimos años se está extendiendo en nuestra sociedad.

Si quieres puedes DESCARGAR CUADERNILLO DE ORIENTACIONES DIDÁCTICAS DE LA PELÍCULA WONDER en este enlace.

Educar en  valores, transmitir a nuestros hijos el respeto a la diversidad y lo diferente.

3 de dicembre Día Internacional de la discapacidad

Ayer 3 de diciembre se celebró en todo el mundo el Día Internacional de la Discapacidad cuyo objetivo es promover la toma de conciencia para la integración de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.

Es un día a tener en cuenta, estas tres premisas:

• Reflexión
• Conciencia
• Inclusión

Tenemos que hablar de personas con capacidades diferentes, porque la diversidad es la norma y no la excepción, aún queda mucho por hacer para que estas personas lleguen a alcanzar la igualdad, tenemos que seguir luchando para derribar barreras y hacer cada día, con nuestro trabajo  una sociedad más justa y equitativa.

La única discapacidad realmente peligrosa es la de no tener corazón

Que este Día Internacional sirva para rendir homenaje a las personas, que con algún tipo de discapacidad, con su esfuerzo y valentía salen adelante. Su ejemplo nos tiene que inspirar y motivar para construir una sociedad más inclusiva. 

Tener una discapacidad no es lo mismo que ser incapaz

Los bloques lógicos

Uno de los objetivos de Educación Infantil es que el niño conozca, represente y nombre las formas geométricas planas: círculo, triángulo, rectángulo, esfera, óvalo y rombo.

Para trabajar los conceptos geométricos es necesario partir del movimiento y de la vivencia a través del cuerpo: actividades psicomotrices, más tarde la manipulación de los objetos y por último las creaciones libres nos darán paso a su representación gráfica, identificando así, las propiedades y contenidos que nos hemos marcado: color, forma, textura, grosor, tamaño.

En clase utilizamos "LOS BLOQUES LÓGICOS" para:

• Observar.
• Comparar
• Clasificar.
• Seriar.
• Reconocer las formas
• Componer formas complejas partiendo de composiciones simples.
• Trabajar la reversibilidad del pensamiento mediante la relación parte-todo.
• y también jugar libremente.

 

¡Llegó diciembre!

El mes donde se renuevan las esperanzas, es tiempo de compartir, de celebrar por lo que se logró y brindar por lo que vendrá. es el mes de los abrazos, del reencuentro, el de las alegrías y las añoranzas.

Pero sin duda, es el mes mágico para los más pequeños, que felices se pusieron al pasar la página del almanaque, habíamos empezado diciembre, una época muy especial para ellos, llega la Navidad. 

Los niños viven ilusionados durante estos días previos, en el cole, preparamos el villancico, decoramos la clase, hablamos de lo que vemos, sentimos o experimentamos, son muchas sensaciones, ilusiones y deseos que ellos manifiestan en su día a día.

Pero creo que no debemos olvidar que lo más importante es poder disfrutar desde el cariño y la amistad, mostrando a los pequeños el verdadero sentido de estas fiestas, por lo tanto es un buen momento para potenciar estos valores:

• Resaltar la importancia de la familia, formar parte de ella les hace sentir bien, satisfechos y seguros. Es importante mantener las tradiciones familiares, pues ellas crearán sus mejores recuerdos, que formarán sus personalidad y acompañarán toda su vida. 
• Enseñarles a ser generosos, aprender a decir: "gracias" o "te quiero"  
• Colaborar con la familia en actividades conjuntas: decoración navideña, preparativos, etc.
• Enseñarles a ser solidarios, es un buen momento para explicarles que muchas personas viven en situaciones desfavorables.
• Transmitir la importancia de ser positivas y encarar la vida con alegría y entusiasmo.
• Enseñarles a valorar todo lo que tienen.
• No debemos olvidar que los niños no necesitan una habitación llena de juguetes, su imaginación y sensibilidad es increíble y a veces se divierten más con el papel del regalo, la caja o el globo que pusimos para decorar, que el regalo en sí y no olvidemos que su mejor regalo es el tiempo que le podamos dedicar, disfrutar en familia, de la naturaleza y todo aquello que nuestro entorno nos ofrece, ese es el verdadero regalo de la navidad y que perdurará en nosotros todo la vida.  

NAVIDAD ES ILUSIÓN Y ALEGRÍA PARA LOS NIÑOS

Arturo y Clementina

El cuento de esta semana es "Arturo y Clementina" , para trabajar la coeducación y la igualdad de género con los más pequeños, escrito por Adela Turín e ilustrado por Nellia Bosnia. Nos narra la historia de dos tortugas enamoradas que deciden compartir su vida. Clementina es alegre, vivaz y soñadora y Arturo carga sobre su caparazón la responsabilidad de mantenerla y ofrecerle todo lo que el considera valioso. Pero los criterios de ambos son muy diferentes. Mientras Clementina quiere sentir el arte y la vida creando, Arturo solo valora la cultura consagrada y se ríe de la "ingenuidad" de su compañera al querer desarrollar distintas actividades artísticas. Clementina va cargando en sus espaldas los prejuicios e inseguridades de su marido, hasta verse totalmente aprisionada. Cuando Clementina huye de esa protección asfixiante, Arturo no entiende como ella rechaza sus esfuerzos por brindarle una vida llena de objetos valiosos.
Es curioso que a pesar de que su primera edición data de 1976, en estos  momentos refleja lo que ocurre en la actualidad, el maltrato silencioso y sutil que sufren muchas mujeres, viendo como su autoestima va disminuyendo, generando inseguridades y dependencia total hacia la otra persona, para que estas cosas no sucedan es necesario formar a las nuevas generaciones, educar desde la igualdad y promover la coeducación desde edades tempranas.

"ARTURO Y CLEMENTINA"

Título: Arturo y Clementina

Autor: Adela Turín
Editorial: Lumen
Edad: 7-11 años
Aplicaciones: Coeducación e igualdad.

Arturo y Clementina from isabel nieto luelmo


ARTURO Y CLEMENTINA

ARTURO Y CLEMENTINA

CUENTACUENTOS

Visitamos la Fundación Cajacanarias: "Egipto, en busca de la eternidad"

El pasado martes tuvimos la oportunidad de visitar la exposición de : "Egipto. en busca de la eternidad", en la Fundación Cajacanarias, más de un centenar de obras procedentes de el Museo Egipcio de Barcelona, complementado con una exposición de fotos de "Tutankhamón", imágenes de un tesoro escondido, bajo el desierto egipcio.
Sin duda ha sido una oportunidad única, para complementar nuestro Proyecto de Egipto que en estos momentos estamos trabajando. Los niños estaban entusiasmados y disfrutaron al máximo de esta salida.

A través de la muestra pudimos acercarnos a diferentes aspectos de la civilización egipcia: el liderazgo absoluto del Faraón, la escritura jeroglífica, joyas, instrumentos musicales, objetos relacionados con la cosmética o la medicina, herramientas, armas, vasos en piedra, cerámica, además de 65 fotografías que muestran paso a paso, el trabajo que el arqueólogo inglés Howard Carter y su equipo llevaron a cabo en la tumba del joven faraón.

Las salidas fuera del aula son “actividades generadoras” que potencian un conjunto de actividades muy enriquecedoras y donde se trabajan muchas competencias y habilidades, además de acercarnos a nuestro entorno más inmediato. A través de ellas trabajamos contenidos en situaciones reales. son un valor muy importante en nuestra programación didáctica y contribuyen de forma efectiva en la formación del alumnado. A través de ellas mejoramos los valores relacionados con la socialización, la participación y la cooperación entre el alumnado. De igual manera que fomentan la autonomía, la responsabilidad y mejorarán la autoestima. Además favorecemos la sensibilidad, la curiosidad y la creatividad para que nuestros alumnos amplien su horizonte cultural.

Recursos para trabajar el antiguo Egipto.

Aquí dejo diversos recursos para aprender un poco más del antiguo Egipto.

Proyecto: El Antiguo Egipto

Nos hemos iniciado en el Proyecto: El Antiguo Egipto, sin duda es un tema que les apasiona y que genera gran curiosidad, tal vez por lo enigmático, las momias, pirámides, faraones, les cautivan desde el principio y ello nos da la oportunidad de avanzar, crear las ganas de investigar  y lo que es mas importante, aprender a aprender.

Partimos de las ideas previas y aparecen las primeras palabras relacionadas con el tema, algunos interrogantes y muchas dudas, poco a poco vamos construyendo el conocimiento con ayuda del material que disponemos y de la observación y de las actividades de investigación.

¿dónde está Egipto?

Día Mundial de la Infancia: 20 de noviembre

Este es un día que se dedica a todos los niños del mundo, es un día para celebrar por los avances conseguidos, pero aún queda mucho por hacer y días como el 20 de noviembre tenemos que llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo. En clase hemos recordado los derechos de los niños con este vídeo:

Y nos hemos divertido cantando la canción de los Lunnis:

Es sin duda es un buen día para conocer las distintas formas de colaborar con los niños más vulnerables, para que sus derechos sean reconocidos y así garantizar su bienestar y desarrollo.  

20 de noviembre Día Internacional de la Infancia

Hoy es un día especial: "El Día Internacional de la Infancia" y en clase lo hemos celebrado con canciones y recordando los derechos universales de todos los niños del mundo: la educación, asistencia sanitaria, una vivienda, una familia, jugar, proteger contra la violencia... y en la escuela apoyar la integración a través de la educación.

Hoy quiero mandar un abrazo enorme a todos esos  niños que con sus sonrisas nos enseñan que nunca hay que desanirmarse en la lucha por lo que es justo, tenemos que seguir trabajando por sus sonrisas, por su libertad, porque puedan crecer y disfrutar en una sociedad justa y segura.

A TODOS LOS NIÑOS DEL MUNDO ¡¡¡¡MUCHAS FELICIDADES!!!

Que contentos nos pusimos el pasado viernes en clase, recibimos una caja grande, no sabíamos lo que era, pero sospechábamos que podía ser algo grande, algunos veían de reojo algún color, silueta y después del recreo no quedó más remedio que abrirla y cual fue la sorpresa, pues que los Reyes Magos se adelantaron y nos habían dejado algunos juegos para nuestros rincones: juegos de contrucciones, puzzles, pelotas, juegos para sumar y restar, juegos de memoria y también para el rincón de las casitas y la venta. 

Nos ha hecho mucha ilusión y ahora  ¡¡¡Con muchas ganas de disfrutarlos!!! 

  

Práctica y desarrollo del mindfulness en el aula.

Seguimos con la práctica y el desarrollo del mindfulness en el aula, bien a primera hora de la mañana, a mitad del día para relajarnos o sencillamente antes de la despedida, trabajar la concentración, atención y conciencia nos está ayudando a desarrollar muchas habilidades como :

• El autocontrol.
• El respeto.
• La paciencia (tan necesaria en estas edades).
• La tolerancia.
• Refinamiento del sentido del oído.
• La no competitividad.
• La no violencia.
• Empatía. 

En suma valores y habilidades sociales muy importantes para el desarrollo de la educación emocional. A través de juegos y canciones, aprendemos posturas, a relajarnos y también a respirar y por lo tanto a ser conscientes de nosotros mismos, desarrollando el cuerpo y la mente.

Para realizar este tipo de actividades es necesario un espacio amplio y nosotros tenemos la suerte de disponer de una clase grande con una zona central que nos permite hacer este tipo de ejercicios.  Es necesario hacerlos de forma periódica, para que cobren significado y los niños vayan entendiendo de forma gradual el sentido de las mismas. 

10 de noviembre Día de las Librerías

Hoy se celebra, bajo el lema, "Deja que te cuenten" el Día de las librerías, motivo por el cual permanecerán abiertas hasta las 22H. con descuentos y actividades especiales.

Un libro es el regalo perfecto y el mejor lugar para comprarlo, una librería, hoy es un día especial para todos aquellos libreros que se esfuerzan por acercarnos a los libros, recomendarnos historias, autores  y mostrarnos su pasión por la variadísima oferta que allí podemos encontrar. Entre pasillos de libros, la luz tenue, ese olor tan peculiar...en estos lugares se confirma que la magia existe.

Una de las grandes tareas que tenemos a diario los docentes es acercar a los más pequeños al fascinante mundo de los libros, disfrutar del placer de la lectura, hacerles vivir historias fascinantes, viajar por el mundo, soñar, descubrir, reír, hacer volar la imaginación, la historia y la vida, así que pasen y lean...viajar con un libro merece  la pena.

DIEZ LIBRERÍAS CON MUCHO ENCANTO EN ESPAÑA

DIEZ DE LAS LIBRERÍAS MÁS BONITAS DEL MUNDO

¡¡Felicidades a todos las personas que hacen de su oficio un ejercicio de amor por los libros!!!

La fiesta de Halloween

Un día especial en el que los niños con disfraces alusivos a la fiesta de Halloween,  vienen felices, se divierten y lo pasan genial, ese es el objetivo, además de conocer fiestas populares de otros países, incrementar el vocabulario en inglés, desarrollar destrezas y habilidades manuales, para la elaboración de materiales como caretas, decorados, etc, además de trabajar la emoción de el miedo. En suma, pasar un día diferente, pero muy divertido.